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报关员第1、2、3、5章的学习方法
--------------摘自杨昇老师编著的《2010年报关员资格全国统一考试考点精讲》
文字类选择判断实务题型涉及内容
这个模块涉及试卷七个题目中的四个,分值占了全卷200分中的120分,这几年报关员考试的通过分数也才110分,可见这个部分对于考生通过报关员考试起着决定性作用,可以说这个部分做好了,报关员考试基本就可以通过,这个部分没有做好,那么要想通过考试是相当困难的,甚至是不可能的。因为后面的三道大题考生一般都会得到80分中的40分左右,得分高的高不到哪里去,得分低的也低不到哪里去,成绩中的主体分数还是由第一模块所涉及的内容决定的。考虑到商品编码的不确定性(因为商品太多,知识盲点相对较多,对分数难以掌控),在及格线是110分的情况下,前面这120分的考题应该至少得到60%的分数(72分),这样考试通过才是现实的。
但是考生在这个部分实际的得分怎么样呢,我们统计了50份2008年考生的成绩,其中25人总分数在110分以上,通过了考试,25人未通过,这些考生在单选、多选、判断、综合实务题中的具体得分如下:
|
|
得分比例
|
70%以上分值
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60%以上分值
|
50%以上分值
|
50%以下分值
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单选题
(25分)
|
得分区间
|
≥18分
|
15~17分
|
12~14分
|
≤11
|
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人数(共50人)
|
19
|
4
|
16
|
11
|
|
人数比例
|
38%
|
8%
|
32%
|
22%
|
|
多选题
(50分)
|
得分区间
|
≥35分
|
30~34分
|
25~29分
|
≤24
|
|
人数(共50人)
|
0
|
11
|
16
|
23
|
|
人数比例
|
0
|
22%
|
32%
|
46%
|
|
判断题
(25分)
|
得分区间
|
≥18分
|
15~17分
|
12~14分
|
≤11
|
|
人数(共50人)
|
0
|
12
|
12
|
26
|
|
人数比例
|
0
|
24%
|
24%
|
52%
|
|
综合实务题
(20分)
|
得分区间
|
≥14分
|
12~13分
|
10~11分
|
≤9
|
|
人数(共50人)
|
16
|
4
|
12
|
18
|
|
人数比例
|
32%
|
8%
|
24%
|
36%
|
|
四个题总得分得分区间
|
≥84分
|
72~83分
|
60~71分
|
59分以下
|
|
人数(共50人)
|
0
|
4
|
23
|
23
|
|
人数比例
|
0
|
8%
|
46%
|
46%
|
不得不承认,我们抽取的这个样本是相对比较优良的,因为全国的通过率不足10%,而我们抽取的是一个通过率50%的样本。之所以这样选样本,是因为编者觉得这些人是真正认真备考的考生,他们的成绩分布状态能反映考生真实的状况,如果样本中90%以上的考生没有考过,那其中必然会有太多根本没把这个考试当回事的考生,这些考生的成绩分布实际会是一种误导。以下两个模块的成绩分析都是以这个样本为例的。
从以上分值分布可以看出,大约一半的考生在这个模块的得分未过半,如果我们以及格线55%(66分)来看,很显然超过一半的考生没有达到这个分数。四个题目中,多项选择题和判断题是得分最低的,单选题相对做的好一些,综合实务题一半的人达到了及格分数。
综上分析,这个考试最重要的突破口在多项选择题、判断题和后面的商品归类题,这三个题目共计115分,每年这三个题目的难度浮动很大,考生很难完全掌控。在这个模块内,考生一定要想办法突破多项选择题和判断题。
编者认为,考生在备考报关员考试过程中,一定要摒弃传统的观点,不要总认为商品归类题和报关单题目最重要,不要总认为这两个模块难度最大,更不能把主要精力放在这两个模块上。我们必须要把主要精力放在占有试卷分数五分之三的第一模块内容上,这个模块内容庞杂,涉及面广,远不是看起来那么简单的。考生必须注重这部分内容的理解和记忆,要真正学懂相关内容。
还要提醒广大考生,这个部分做太多的练习题用处不大,对这部分内容的学习最愚蠢的方法是不看课本狂做习题,这样的备考策略其效果是最差的。只有详细地看书,理解该理解的,记忆该记忆的才是这部分内容学习的王道。
2010年报关员资格考试最好的辅导书推荐
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第三章2009年教材新增内容详细总结免费下载:
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2008年报关学员对尚睿英教育第一报关网报关员课程的评价
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2009年第一报关网网络课程发布通知
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2009年报关员备考总体战略建议
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杨昇老师推荐最实用学习方法
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